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[填空]
识字教学时,教师巧妙地利用文本中的新词,重新编写成句子和段落,用于复现巩固字词,这是让学生在()中学习字词,从而达到有效识字的效果。
[填空]
课堂导入需要遵循()原则。
[判断]
观察生字的目的一是准确,二是美观。
[判断]
2011版新课标,比其他任何时期都更加重视写字教学。
[填空]
以教师身份解读文本,确立教学价值点,衡量标准是()
[判断]
教学方法最优化的核心,是相关教学方法在一定条件下最佳结合和运用。
[判断]
教学方法,是在教学过程中,教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。
[填空]
任何一篇课文,在进入教材之前,作为一个文本,是一个作家在特定的时代,基于特定需求来写的。它要表达的是作者特定的思想和主张,我们把它称作()。
[问答]
适合幼儿探究的关于电的经验有:
[问答]
适合幼儿探究的关于磁力的适宜经验有:
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