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教育目的的性质与方向是由()决定的。 A.科技发展 B.社会生产力 C.政治经济制度 D.受教育者身心发展客观规律
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上一篇:关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是()。 A.小班幼儿有建构主题,且不易变化 B.中班幼儿建构技能以“架空”为主 C.中班幼儿能独立地整理玩具 D.大班幼儿建构技能日趋成熟
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