问题描述：
[单选]
教师在化学课上进行二氧化碳不助燃的实验演示时，有的学生关注烧瓶中酸碱的激烈反应，有的学生则观察到烧杯中高矮两支蜡烛的熄灭及熄灭有先后的现象。这一现象提示，作为一名教师应怎样在教学过程中培养学生良好的观察力（）
A．引导学生明确观察的目的与任务
B．做好充分的准备，制订周密的计划
C．在实际观察中，加强对学生的个别指导
D．引学生学会记录并整理观察结果，在分析研究的基础上写出观察报告
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