问题描述：
[单选]
社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度，为此，小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标，下列目标中，恰当的是（）。[真]
A．减少小强上课走神的次数
B．提高小强的学习能力
C．延长小强上课注意力的集中时间
D．改变小强注意力不集中的习惯
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上一篇：26岁的小李被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小杜和小李经过自由地讨论后，共同确定问清。之后讨论问细节，并按照优先顺序排列。小杜的这些做法，属于危机介入的（）阶段。
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