欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > （幼儿）保教知识与能力

问题描述：

[问答] 平平看到老师把一个矮而粗的杯子里的水，倒入另一个高而细的杯子中，就认为水变多了，因为水看起来“涨”了。有一次，她想帮妈妈洗鞋子，就把鞋子放入盆中，用刷子刷起来，却没有放水，也没有擦肥皂。 请根据有关幼儿思维发展的特点，对上述材料做出分析。
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：幼儿除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外，还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质，其年龄阶段是（）。 下一篇：幼儿出现中暑现象，下列处理方法中错误的是（）。

随机题目

为促进幼儿全面发展，幼儿园应创设哪些活动区？并简要说明理由。
幼儿的思维是（）占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维 的发展。
著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（）。
简述良好的师幼关系具有的特征。
材料：某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问：“谁愿意上来表演？”“哗！"几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，老师请了五个“做得好的孩子”上来表演，五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒![问题1]问题：结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
随机题库