问题描述：
[单选]
在合理情绪疗法第二阶段，即领悟和修通阶段，咨询者的角色
A．抓住不合理信念与之展开辩论
B．倾听病人的叙说与宣泄，抓住不合理信念与之展开辩论
C．倾听
D．观察病人的情绪状态
E．找出患者不合理观念
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