问题描述：
[问答]
教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣，进而判定某一教师职业道德水平的高低。这属于教师职业道德评价的（）。 A.指挥定向功能 B.教育发展功能 C.分等鉴定功能 D.督促激励功能
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上一篇：王某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某应该（）。 A.严格履行与学校签订的聘任合同，合同期满可以再考虑读书的事情 B.为了维护受教育者的利益，将这一届学生带到高三毕业以后再读书 C.以剥夺其参加进修的权利为由向教育行政部门提出申述 D.从学校利益考虑，放弃学习
下一篇：教师职业道德评价过程中评价者和被评价者互相影响和启发，通过对方的反馈信息进一步认识到自己的不足，同时学习对方的长处，使自己受到教育，促进自身思想品德的发展。这体现的教师职业道德评价的（）。 A.指挥定向功能 B.教育发展功能 C.分等鉴定功能 D.督促激励功能
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