问题描述：
[判断]
学前儿童学习文学作品时，还做不到仅凭听语言符号对文学作品进行深入感知，成人需要借助教学媒体、音乐活动、游戏、美术活动等多种形式开展教学。
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上一篇：儿童文学作品包括寓言、童话、儿童故事、儿歌、儿童诗、谜语诗、绕口令、儿童散文、儿童小说、儿童科学文艺等多种体裁。
下一篇：创造性的看图讲述要求幼儿不仅要讲出图片的主要内容，而且要根据图片上提供的线索，编成简短的、有情节的故事。
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