问题描述：
[单选]
小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用（）等六个教学环节来概括。
A．复习—重点字词讲解—课文朗读—利用课件阅读—阅读竞赛—师生共同总结
B．预习－重点字词讲解－课文默读－利用课本阅读－阅读竞赛－教师总结
C．预习－重点字词讲解－课文默读与朗读－利用课件阅读－阅读竞赛－师生共同总结
D．预习－重点字词讲解－课文默读与朗读－利用课本阅读－阅读竞赛－教师总结
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