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问题描述:

[单选] 在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式。其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为(  )。
A.变式 B.比较 C.概括 D.抽象
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