问题描述:
[判断]
教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。()
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下一篇:教育目的的个人本位论认为,要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。()
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