问题描述：
[问答]
材料：三年级一班有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班里有些同学常学她走路的样子，开她的玩笑，还给她起外号。作为班主任，张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心。张老师一直在寻找一个恰当的方法。通过和其他老师交流，张老师决定通过主题班会等多种形式，给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白，不管什么样的生命特点，都有可能为社会做贡献，引起学生讨论、理解、尊重生命的特点。通过一系列的活动，同学们对这位残疾同学更加尊重，而这位同学也能够更好地融入班集体。问题：请从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。（14分）
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上一篇：镜头一( )早上，某小学的几位教师驾私家车上班，汽车进入校门，值周学生纷纷向车内教师问好或行队礼致敬。然而，令人遗憾的是，值周学生所得到的回应全部是冷若冰霜或漠然的脸色。镜头二( )3月5日，某学校发动学生参加“学雷锋、做好事”活动，学生积极响应，一些学生想到了平时辛苦工作的老师，就主动把一些老师的自行车、电动车擦得干干净净。可令人遗憾的是，没有老师向学生表示真诚的谢意。镜头三( )某年轻教师在本学科教学中还算“出类拔萃”，然而，每每有学生从其身边走过或向他打招呼时，这位教师几乎从不“还礼”，甚至连一丝笑容都不曾露出。请结合师生关系的内容分析上述材料。
下一篇：正确答案( )步骤一( )单击C2单元格，再执行“数据”面板下的从高到低排序Z→A；步骤二( )从高到低选100*27% =27人，作为高分组，求出他们的通过率=SUM（C2( )C27）/（27 * I100）=0．9181；步骤三( )从低到高选27人，作为低分组，求出他们的通过率= SUM（C75( ) C101）/（27 *100）= 10．32481481；步骤四( )区分度 D =0．9181-0．32481481=0．594。分析( )区分度为0．594，试卷评价的结果非常好。
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