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当前位置：百科知识 > （小学）综合素质

问题描述：

[单选] 当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段（）
A．关注发展阶段 B．关注情境阶段 C．关注学生阶段 D．关注生存阶段
参考答案：查看无
答案解析：无
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上一篇：有关教师权利的说法，错误的是（）。 下一篇：与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有（）？

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材料 张老师是某小学青年教师，重视教学研究，注意将学科前沿知识融入课堂教学。但是，课堂上如果谁回答错了。他常当众指责。点评作业的时候，对学生的错误和不妥之处讽刺、挖苦，当众指名道姓，说他们“笨极了”“脑子不开窍”。 问题： 请从教师职业道德行为角度，评析张老师的教育行为。（14分）
教师不能因各种理由关学生禁闭，因为学生具有（）。
某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容，有违（）。
“老师，您还记得小飞吗？我至今不明白他在什么地方得罪了你？难道只因为他家杀了猪，没有送您一些肉吗？那次，小飞感冒了，吃了药之后上课犯困，你就借题发挥，在寒风凛冽的冬日，让小飞去外面罚站;而自己却若无其事地关上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课。你知道你的做法让我们多伤心吗？后来，小飞重感冒住院一个星期，你却没有一点愧疚之意，竟然说，这样不守纪律的学生就该给他点教训。小飞的父亲来学校，给你带来了几支人参，你终于喜笑颜开，不再难为小飞了。可是老师，你知道那人参是怎么来的吗？那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后，用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。评三好学生了，评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访，在经过吃吃喝喝的比较之后，决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生，并且常违反校规校纪，是纪检专栏上的‘常驻代表’。老师，请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!”[问题1]请分析此案例中教师的主要问题及危害？对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事，作为教师，你认为应怎样对待？为什么？
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，教育基地或场所对未成年人免费开放，下列选项中，在此范围之内的是（）。
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