问题描述:
[多选]
在实际教育情境中,对学生学习的接受――构建这一根本特点存在着错误的理解,进而否定接受学习。究其原因,主要是存在()错误认识。
A.将接受学习视为被动的机械的学习
B.将接受学习视为被动学习
C.将接受学习与创造性对立起来
D.将接受学习与意义学习对立起来
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
上一篇:神经元具有()的功能
下一篇:教学目标的功能在于()。
- 我要回答: 网友(3.145.9.174)
- 热门题目: 1.根据认知心理学家安德森的看法 2.知识巩固的实质是() 3.良好人际关系建立的途径有()