问题描述:
[单选]
教育法的多变性主要由教育立法主体的()所致。
A.行政性
B.多元性
C.权威性
D.单一性
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下一篇:个人荣誉和集体荣誉的关系,是现实社会个人利益和整体利益在行为评价上的反映。人民教师应当在共产主道德的()原则的基础上,看待和实现个人荣誉和集体荣誉的统一。
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