问题描述:
[问答]
下列关于教育法律的效力原则,表述错误的是()。 A.下位法服从上位法 B.特殊法优于一般法 C.特定程序法律优于一般程序法律 D.前定法优于后定法
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上一篇:“在教育的目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。”与这句话所体现的教育目的价值取向相反的是()。 A.社会本位 B.个人本位 C.团体本位 D.虚无主义
下一篇:认为课程是为了培养学生批判精神和改造社会现实技能的课程理论是()。 A.儿童中心课程论 B.实用主义课程论 C.社会中心课程论 D.结构主义课程论
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