问题描述：
[单选]
班杜拉社会学习理论中总结的学习过程的四个基本环节是（）
A．注意—保持—再现—动机
B．注意—模仿—保持—动机
C．注意—练习—保持—再现
D．注意—模仿—练习—再现
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下一篇：刘老师昨天下午班会才提醒学生不要迟到，可今天下午刚上课，就有学生喊“报告”，刘老师平静地问( )“怎么迟到了？”学生汗涔涔啜啜地说( )“睡过了”。刘老师示意学生进教室坐好。见老师没声色俱厉地批评，其他同学有些失望，见此，刘老师真诚地说( )“他没有说谎，很诚实；他尊重老师，喊报告后老师同意才进教室；他努力过，他脸上的汗水可以作证，这样有礼有节的迟到，我还能说什么呢？相信他以后不会这样了”。刘老师这样教育学生的策略体现了批评的（）
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