问题描述:
[单选]
教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”,再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果。可以解释这种学习现象的是()。
A.共同要素说
B.形式训练说
C.概括化理论
D.实质训练说
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