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问题描述：

[单选] 在课程创生取向的视野中，教学设计的主体是（）
A．专家 B．教师 C．学生 D．教师和学生
参考答案：查看无
答案解析：无
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某商户进了一批货，按照50％的利润定价，结果卖出了40％。此时，该商户发现该商品进价下跌20％，于是又进了第二批货，数量与第一批相同。与此同时，为了资金快速回笼，剩余的货物全部打折销售，并最终获利40％。问后期打折的力度为多少？
特殊的地理位置和地理环境，造就了约旦人特殊的性格和国策。在几乎整个中东穆斯林世界对以色列 的大背景下，约旦却对整个西部边界都与之接壤的邻国以色列奉行和睦政策。 填入划横线部分最恰当的一项是：
此时，作为一个地地道道扎根于土地的中国作家，莫言获得诺贝尔文学奖便具有了间接扶正衰微文学、为之强心注入正能量的意义。文学让一个即便再平凡、卑微、懦弱的人，也能在（）的不羁想象中寻觅到自己的诗意居所，安放灵魂和寄托希冀，在黑暗中（）人性的熠熠烛光。 填人划横线部分最恰当的一项是：
太空经济是指太空探索和开发活动创造的产品、服务等， 通信、金融、医疗、国防等领域，以及新兴的太空旅游等服务。太空经济与科技、社会进步和产业发展具有很强 性，太空活动的各项技术往往都具备向其他行业转化的潜能。 填入划横线部分最恰当的一项是：
①就在理智告诉人们语言保护主义不会成功的同时，他们还是会在情感上期待用纯洁的本土语言来维护文化的独立和尊严 ②但这是由交流需要自然形成的流动，并不带有污染或侵蚀的伤害意图 ③语言保护主义是一种文化封闭心态的产物 ④语言或文化之间的影响确实存在由强往弱的流动特征 ⑤但往往又是弱势文化的一种很自然的下意识文化自我保护手段 ⑥外来的语言影响因此常被想象成对本土语言和文化的污染和侵蚀 将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
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