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问题描述：

[单选] 教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。
A．对 B．错
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有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+3x7=？时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受（）影响的表现。
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