问题描述：
[单选]
下列不属于中国原始社会儿童公育内容的是（）
A．生存教育
B．做人教育
C．识字教育
D．宗教和艺术教育
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上一篇：在《（）》一书中，乌索娃第一次对幼儿园的教育方法做了广义的解释。她认为应该最大限度地调动教师和儿童两方面的积极性，利用指示法、直观法、口授法、游戏法等方法来进行教学。
下一篇：加德纳认为，（）是对空间精确认识和把握的能力，具体体现在感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并通过平面图形和立体造型表达思想和情感。
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