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问题描述：

[问答] 简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。
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各层次教育目标的制定顺序应为（）。
当小学生没有优先成为少先队员时可对其进行（）。
有过于敏感，多疑，过分地自我保护，嫉妒，固执已见，责备加罪于人等表现的人格异常属于。
行为异常主要表现在（）。
要杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”，必须对其课以罚款，或者永久性地取消其裁判资格，或者 追究其刑事责任。事实证明，罚款的手段在这里难以完全奏效，因为在一些大型赛事中， 高额的贿金往往足以抵消被罚款的损失。因此，如果不永久性地取消“黑哨”的裁判资格， 就不可能杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”现象。 以下哪项是上述论证最可能假设的（）。
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