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适用了解个别儿童在游戏中的全程活动情况的方法是（）。 A.扫描法 B.定点法 C.追踪法 D.平行介入法
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上一篇：“游戏的特点是游戏行为的动机不在于行为的结果，而在于行为过程本身。”这是（）的游戏学说。 A.皮亚杰 B.维果斯基 C.佩勒 D.列昂节夫
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