问题描述：
[单选]
①很显然，我们未来的国良在应试教育的重压下，几乎无暇顾及阅读习惯的培养，更难养成对书籍的感情 ②一两岁、三四岁就为各种各样、五花八门的考试奔忙，趣味和习惯的养成几乎无从下手，这是最令人伤心的 ③从小培养起阅的习惯，培养对书籍的感情，长大以后才能有自觉、自主的读书生活，才能把阅读作为个人生活的一部分 ④由此看来，我们不能不为未来的国民供读表示担忧 ⑤我们常说，习惯要从小培养，阅读习惯当然也不例外 ⑥尤有甚者，为了不输在起跑线上，很多学龄前儿童也被纳人了应试教育的系统 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。
A．⑤③④①⑥②
B．②⑤③④⑥①
C．②③⑤⑥④①
D．⑤①⑥②③④
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上一篇：①比如碳污染，有人排了几百年，有人排了几十年，有人基本没排--怎能一个“类”字了得 ②此话之错，在于不分或者说不愿分清“谁”更严重地污染、恶化了当今环境 ③排了几百年碳的人，早已在清洁环境中过着优哉游哉的康乐日子 ④排了几十年碳的人，正一边为提髙生活质量努力，一边为当下的“髙排碳”而遭受排了几百年碳的人的“围剿” ⑤是“人类”吗？不，是“一部分人” ⑥有人说正由于“人类中心主义”盛行，人类为了满足自身需要而毁坏或灭绝其他自然存在物，地球才变成如今这般“高碳”模样 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。
下一篇：作为一项重要的货币紧缩工具，加息既能吸引储户将流动资金存入银行，又能提髙投资人的融资成本，降低贷款意愿，有利于抑制过度投资，稳定社会通胀预期。然而，加息是把“双刃剑”，与其他经济体息差的扩大，会加大本币升值压力，进一步鼓励“热钱”流入，损害出口产业。另外，加息还会加大企业利息负担，冲击内需市场。两害相权取其轻，如何把握防通胀和保持经济平稳增长之间的平衡，考验着宏规调控部门决策者的智慧。 这段文字意在说明（）。
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