问题描述:
[单选]
对童年期的学生来说,在教学内容上讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方式上采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的()。
A.稳定性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
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上一篇:有人说( )“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”这对教师教学的启示是()。
下一篇:在我国,一般认为“教育”概念最早见于()中的“得天下英才而教育之,三乐也”一句。
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