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问题描述：

[单选] （）是课程开发的核心
A．制约机制 B．社会需求 C．个性发展 D．企业发展
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为了使信息的传递更有效，课堂教学一般采用讲课、讨论、实验、演示等多种形式。（）
教学目标就是预先确定的通过教学可以达到的但用现有技术手段不能够测量的教 学结果，是培训师希望学员从课程中学到的东西。（）
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