问题描述：
[单选]
下列哪一项不属于哲学取向的教学理论的观点？
A．认为教学的目的是形成人的道德
B．演绎出一种以偏于知识授受为逻辑起点、从目的到手段全面展开的教学理论体系
C．源于苏格拉底和柏拉图的“知识即美德”的传统
D．认为是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为，环境只是提供潜在刺激
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：认为教育“乃是心灵的转向”的教育家是
下一篇：教育制度的主体是
- 我要回答: 网友(3.23.101.75)
- 热门题目: 1.学校实现德育内容、达到德育目 2.有人形象地比喻美国殖民时期学 3.教育现代化的内涵有