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[多选] 关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德逊认为(),最有利于学习效果的提高。
A.简单任务时,动机水平偏高 B.中等难度任务时,动机水平中等 C.高难度任务时,动机水平偏低 D.中等难度任务时,动机水平偏低 E.高难度任务时,动机水平偏高
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