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问题描述：

[单选] 任何领域要成名都得下苦功，孩子如果有莫扎特的能力，我们给他莫扎特的环境，他会成为莫扎特。他如果有莫扎特的能力，但是没有莫扎特的环境，“生命自己会找出路”，他的过程会坎坷，但是他还是会成为莫扎特。我们最怕的是孩子不是莫扎特，而我们一定要他变成莫扎特，这时亲子双方都很痛苦:父母会很失望，觉得孩子是扶不起的阿斗；孩子会很痛苦，知道自己达不到父母的标准。　从这段文字中我们可以得出的结论是（）。
A．教养孩子顺其天性即可 B．让孩子上众多的培训班是为了不让孩子输在起跑线上 C．孩子的天分和成长环境相比，前者更重要 D．任何领域要成名都得下苦功
参考答案：查看无
答案解析：无
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上一篇：有一条河流从遥远的高山上流下来，经过了千山万水。当它要越过沙漠的时候，它发现它的河水渐渐消失在沙里。“也许这就是我的命运，我永远也到不了传说中浩瀚的大海。”它颓丧地自言自语。这时候响起了一阵低沉的声音如果微风可以跨越沙漠，那么河流也可以。”这是沙滇发出的声音。“如果想跨越这沙漠，你必须让微风带着你飞越沙漠，到达你的目的地。只要你愿意改变你现在的样子，让自己蒸发到微风中就可以了。”　这则故事告诉我们（）。 下一篇：一天，在晚餐桌上，女儿跟家人叙述当天运动会的种种。她说今天，我们的实习老师哭了！因为我们拔河比赛输了！……”我转过头，漫不经心地对一旁的丈夫说这个老师未免太情绪化了！比赛本来就有输有贏，为何得失心那么重！……毕竟是太年轻了，缺少经验。”女儿露出不以为然的表情，欲语还休，却似乎因为找不到适当的反驳说辞而作罢。临睡前，女儿忽然跑到我的书房，郑重地朝着我说现在我想起来了！其实，我们老师哭了，不是因为拔河比赛输了，他是因为我们不团结才哭的！”　下列说法与上文故事情节不相符的是（）。

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以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师、才有学校。大学最重要的产出首先是 学生，尤其是本科生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在 的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而是把建大校园、 经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，而不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为髙难度的管理。　対本段文字主旨概括最准确的一项是（）。
目前正在向世界各地全面拓展的汉语国际推广活动，必须将海外华人族群文化的现状考虑在内。以全面促进汉语国际推广、弘扬中华文化来发展软实力是一回事，支持海外华人文化从中华文化的母体脱胎而出、成为当地社会的族群文化又是另一回事。如果以前者来取代后者，就会混淆华人学习母语与学习一种外国语的界限，混淆配合海外华人构建自 己的族群文化与弘扬中华文化的界限，对维护和发展华人与中国的正常关系是不利的。 这段文字强调的是（）。
在绿色新政潮的推波助澜下，气候问题和低碳经济已为世人关注，绿色壁垒再次成为世界 贸易保护的手段。一些发达国家借环境保护之名，行贸易保护之实，说穿了就是“绿色贸 易壁垒”，是发达国家对发展中国家的一种遏制。应对这种国际政治经济的竞争，我们要 主动顺应绿色新政的潮流，大力发展低碳经济，实现绿色创新基础上的发展转型，走低能 耗、低排放、低污染的可持续发展之路。　本段文字意在说明（）。
在国家财力增强，百姓交通需求日益增长的新起点上，需要以改革创新的思路、以人为本的理念，重新定位市场手段和公共服务的关系，合理设计新的制度框架和运营模式，既要 持续加大财政投入，体现政府的公共责任，也要更加科学地用好市场资源和手段；既要摆脱靠贷款拉动、靠收费养活的“路径依赖”，也要把路桥发展与群众承受力、满意度紧密结合起来；既要加大力度治理路桥经营管理中的腐败行为、部门利益，也要推进信息公开，让公众了解和监督路桥的建设运营情况。有共建更有共享，汇民力更为民生，四通八达的道路、飞架南北的桥梁，才会真正成为人们幸福生活的康庄大道。　本段文字的主旨是（）。
蝴蝶以其绚丽的色彩和优美的舞姿，贏得了“会飞的花朵”“大自然的舞姬”等美誉。蝴蝶翅膀丰富的色彩、各异的图案造就了这美丽的精灵。有些蝴蝶在阳光下飞舞时翅膀会闪烁着金属光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以单一到通体只有一个颜色，也有蝴蝶的颜色可以丰富到让人眼花缭乱。甚至还有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯数字1—9和26个英文字母形状的图案。　这段文字描述的主要是（）。
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