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[单选]
成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少挫败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。
[单选]
依照桑代克的尝试—错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()。
[单选]
埃里克森的人格发展理论认为,儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是()。
[单选]
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()。
[单选]
加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()。
[单选]
提出动机性遗忘理论的心理学家是()。
[单选]
贾德提出的迁移理论是()。
[单选]
研究认知风格最著名的心理学家是()。
[单选]
刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是()。
[单选]
智力技能形成的最高阶段是()。
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