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[单选]
有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的认识方式属于()。
[单选]
观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。
[单选]
创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()
[单选]
根据操作对象的不同,可将操作技能分为()。
[单选]
小王总是怀疑手没有洗干净,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()。
[单选]
在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的()阶段。
[单选]
教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。
[单选]
皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
[单选]
强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。
[单选]
加德纳提出的智力理论属于()。
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