学前儿童科学教育-第47页-百科知识题库-简明问答题库

当前位置：百科知识 > 学前儿童科学教育

分类：

旅游历史科学天文体育文学音乐文化法律常识政治地理影视化学生活自然军事其他

[填空]冬天里，某中班进行“动物怎样过冬”的科学活动时，讨论到有关乌龟的事情。有一位幼儿说“乌龟是会冬眠的”。这时另一位幼儿说乌龟是不冬眠的，并且说：“我家里饲养的两只小乌龟一直没有冬眠……”教师面对这种情况，便想告诉大家：乌龟确实是冬眠的，另一位幼儿说的不对。但是她又想到这样做岂不是成了知识的灌输？于是，她想到另一种处理办法（）请大家一起来观察乌龟究竟是不是冬眠的。可她又担心：万一乌龟真的像这位幼儿说的那样不冬眠怎么办呢，岂不是给孩子一个错误的答案？这个“乌龟冬眠”的问题竞难住了老师!请联系你对“学前儿童科学教育的结果”的认识分析这个事例，并提出相应的教育建议。

[问答]为中班科学活动“沉浮”设计活动目标，并说明理由。

[问答]结合自身的体会，试述教师素质对学前儿童学科学的影响。

[问答]简述学前儿童科学教育评价的项目及所包括的内容。

[问答]简述社会资源在学前儿童科学教育中的作用。

[问答]简述学前儿童科学教育中观察法的作用。

[问答]简述科学经验的概念。

[问答]简述学前儿童学科学的要素。

[单选]有关不同类型科学活动的表述，正确的是

[单选]在“沉浮”的活动中，学前儿童在教师指导下能够获得的科学探索结果是

<<<45 464748 49 > >>

随机题库