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[多选]
关于个案研究的说法,正确的有()。【2012年真题】
[单选]
()希望居民通过参与来学会自决自助,提高居民参与社区事务的兴趣,改善居民之间、居民与社区团体之间、社区团体和团体之间的沟通和合作,培养他们的互助合作精神,增强居民对社区的认同和归属感。
[单选]
莫林是某研究所的一名研究员,妻子温柔贤惠,女儿乖巧可爱。上个月,研究所新调来一名女研究员小文,慢慢地,小文对莫林越来越关心,偶尔还会给他发一些对他表示好感的邮件。莫林虽然知道自己是有家庭的人,但想到同时还有别人倾慕自己,虚荣心得到极大的满足,非但没有制止同事的行为,反而与其更加亲密。一个周末,妻子无意中从莫林没有关闭的邮箱中看到了小文发来的邮件,她伤心得不知所措,便向社会工作者晓晓求助。晓晓了解情况后,帮助莫林的妻子回溯了她的困扰是什么时候产生的,有没有重要的影响事件等,也协助她考察了个人的发展历程以找到她的期望和行动目标。本案例中,晓晓的工作属于()方式。
[多选]
在地区发展模式中,社会工作者承担的主要角色有()。【2010年真题】
[多选]
社区工作经历的阶段包括()。
[单选]
社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究,他侧重介绍服务机构的组织架构,描述服务输送的具体流程,探讨服务输送的各方关系,分析服务输送过程的优点和不足,最后提出服务输送的改善建议。小于的上述研究体现出个案研究的特点是()。
[单选]
孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各种周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的教养方式属于()。
[单选]
社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是()。
[单选]
社会工作者武某带领一个大学生成长小组,组员发言积极、主动。武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作中的()技巧。【2010年真题】
[单选]
为了维护自我形象,服务对象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致,这时的内部心理状态称为()。
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