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简述人格发展阶段理论的教育意义。
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简述心理发展的基本特征。
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为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?
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科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面?
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如何培养创造性思维?
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简述助人行为的促进策略。
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简述能力与知识、技能的关系。
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我国中小学德育应遵循哪些德育原则?
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班主任应如何组织培养班集体?
[问答]
当前我国基础教育课程改革中,课程任务和课程实施方面的改革目标是什么?
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