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[单选]
奖励是塑造行为的有效手段,因而奖励越多越好。
[问答]
简述学生学习的派生性特点:
[填空]
从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是()程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。
[填空]
在某一种学科或情境中获得的技能、知识、理解或态度对在另一学科或情境中技能、知识、理解或态度的获得的影响。这是()。
[单选]
跳水、自由体操、舞蹈等活动,属于()
[多选]
经验整合可通过()等方式实现。
[问答]
简述加涅关于学习过程的基本观点。
[单选]
以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是()。
[多选]
桑代克认为,试误过程主要受()等“学习的公律”的支配。
[单选]
建构主义学习论对当前教育实践的启示之一是教师要尊重学习者,无条件地接受学生。
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