问题描述：
[多选]
一位数学老师在教“圆锥曲线”时的讲述如下：“它不仅有柔和而流畅的外形，而且还具有丰富而深刻的内涵；圆，完美无缺，无可非议；螺旋蜿蜒神拓，暗示着某种人生真谛；渐近线欲达而不能，激起人们不懈的追求。”这位老师的教学语言所具有的特点包括（ ）。
A．充满情感
B．数学内容的讲述采用优美的文学语言
C．讲述中融入自己的思考、想象
D．带有明确的指示功能
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- 热门题目: 1.“教是为了不教”。下面摘引叶 2.就上述材料而言，黄老师为了激 3.针对我国传统应试教育的弊端，