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[单选]在当代心理学家凯斯提出的与儿童认知加工有效性相关的变化机制中，将个体的心里区域分成储存空间和操作空间。前者是指（）。
[单选]认知发展是指学习者一般认知能力和认知功能的形成及其方式随年龄和经验增长而发生变化的过程，它涉及人在知觉、记忆、思维、语言、智力等功能的发展变化。（）
[单选]教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的教学设计的系统化、相对定的操作样式。（）
[单选]单元教学设计是介于（学科）课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。（）
[单选]领导效能测评与测评对象的关系，就是（）的关系。
[单选]领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（）。
[单选]美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（）为核心对“创新”进行了论述。
[单选]提出期望理论的是（）。
[单选]根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（）。
[单选]一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的（）。
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