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人力资源开发与管理
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[问答]
试述胜任特征的结构。
[问答]
简述评价中心的含义和优缺点。
[问答]
如何进行招聘地点决策?
[问答]
出现“三个两”现象时,企业需要考察哪几个层面的问题?
[问答]
进行组织分析时,核心技术能力包括哪几个方面的关联维度?
[问答]
案例:某机械公司新任人力资源部长W先生,在一次研讨会上学到了一些自认为不错的培训经验,回来后就兴致勃勃地向公司提交了一份全员培训计划书,要求对公司全体人员进行为期一周的脱产计算机培训,以提升全员的计算机操作水平。不久,该计划书获批准,公司还专门下拨十几万元的培训费。可一周的培训过后,大家都对这次的培训说三道四,议论纷纷。除办公室的几名文员和45岁以上的几名中层管理人员觉得有所收获外,其他员工要么觉得收获甚少,要么觉得学无所用,白费工夫。大多数人认为,十几万元的培训费只为买来一时的“轰动效应”,有的员工甚至认为,这次的培训是新官上任点的一把火,是某些领导拿单位的钱往自己的脸上贴金!听到种种议论的W先生则感到委屈:在一个有着传统意识的老国企,给员工灌输一些新知识,为什么效果这么不理想?当今竞争环境下,每人学点计算机知识应该是很有用的,怎么不受欢迎呢?他百思不得其解。问题:导致这次培训失败的主要原因是什么?企业应当如何把员工培训落到实处?
[问答]
简述培训计划的内容。
[问答]
员工培训需求分析的内容有哪些?
[问答]
员工培训计划包括哪几个方面的内容?
[问答]
员工培训对企业的作用是什么?
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