高中历史-第58页-百科知识题库-简明问答题库

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[填空]18世纪的启蒙学者，从中国的文化中悟出一个道理：政府的目标是人民的幸福。如果背离这个目标，人民就会造反和革命，直至把它推翻。下列思想不能体现这一道理的事（）

[问答]唐人杜牧有诗云：“周公恐惧流言日，王莽礼贤下士时，若使当初身便死，一生真伪有谁知。”体现了他评价历史人物的原则是（）A.必须用发展的眼光评价历史人物B.历史人物的真伪是很难明确的C.评价历史人物主要看他是否礼贤下士D.评价历史人物主要看他是否能抵抗流言的进攻

[填空]史学家钱穆在《国史新论》中指出：“中国自秦以下，传统政治，论位则君最高，论职则百官分治，论权则各有所掌，各自斟酌。如汉代之选举，唐代以下之考试，皆有职司，其权不操于君”。在这里，作者认为自秦以下传统政治的特点是（）

[问答]中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是（）A.宗法制、民主政治、新思潮萌发B.宗法制、国家富强、理学盛行C.郡县制、国家富强、“经世致用”思想D.郡县制、政治腐朽、理学盛行

[问答]秦汉时期是中国大一统国家格局的形成时期，社会各领域都发生了许多重要的变化。下列叙述属于这一时期变化的是（）A.贵族血缘政治基本上被官僚政治所取代B.“工商食官”的经济制度冲击农耕经济C.思想文化上形成儒佛道三教合流的局面D.通过考试选拔行政官员的制度逐步形成

[填空]“战役第一阶段，人民解放军完成中间突破……同时以重兵顽强阻击了……敌人……的增援;第二阶段，人民解放军作战重心是中间围歼，两头堵击;第三阶段，人民解放军发起总攻。”上述材料描述的是（）

[问答]《战国策》载商鞅“决裂阡陌，教民耕战”，废止“田里不鬻（指土地有封赐而无交易）”的原则。这一记载反映的实质问题是（）A.私田开垦越来越多B.铁农具和牛耕出现,生产效率提高C.土地兼并现象得到遏制D.生产关系发生质的变化

[问答]1952年底，全国所有的省、市、县、区、乡都召开了人民代表会议，绝大部分乡的人民政府委员会已由乡人民代表会议选举产生。这说明新中国（）A.人民代表大会制度基本建立B.充分调动人民参政的积极性C.直接选举与间接选举相结合D.社会主义制度保障人民权益

[填空]西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这表现在（）

[问答]18世纪，荷兰的曼德维尔博士在《蜜蜂的寓言》一书中讲过一个有趣的故事：一群蜜蜂为了追求豪华的生活，大肆挥霍，结果这个蜂群很快兴旺发达起来。而后来，由于这群蜜蜂改变了习惯，放弃了奢侈的生活，崇尚节俭结果却导致了整个蜜蜂生活的衰败。与之观点相似的经济理论是（）A.重商主义B.重农抑商C.凯恩斯主义D.自由主义

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