问题描述:
[单选]
岀现打乱教案的现象,教师不用紧张,应因势利导,耐心细致地培养学生的进取精神。因为一个单元或一节课的()是在教学过程中逐步完成的,偏离教学目标或教学计划的现象可以在整个教学进度中去调整。
A.教学进度
B.教学内容
C.教学目标
D.教学效果
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