初级社会工作实务-第50页-百科知识题库-简明问答题库

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[单选]家庭生命周期理论最早由汉森和（）提出。

[单选]医务社会工作者组织精神病患者家属们开展小组活动，一同分享体会，学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于

[单选]针对困难群体的小组工作，社会工作者需要考虑的基本原则不包括（）。

[单选]许艳今年42岁，为了照顾正在上高三的儿子，使儿子能顺利考上理想的大学，许艳关掉了生意不错的服装店，一心照顾儿子的生活和学习。一年后，儿子到外地上大学，许艳一下子就空闲下来，还想接着干服装生意，可遭到丈夫的反对。丈夫认为许艳年纪大了，不宜在外打拼，把家照顾好就行，并控制着许艳的经济。许艳为自己的现状苦恼，整天闷闷不乐，脸上没了笑容，晚上也睡不好，情绪低落。后来许艳经邻居推荐来找社会工作者李文寻求帮助。社会工作者李文不宜介入的策略是（）。

[单选]娟娟在升入高中后感觉压力特别大，无法适应高中生活。而她的父母也觉察到她与同龄孩子不同，对如何教育她感到很迷茫，不知如何处理她在性格、学习和成长方面的困惑。于是，娟娟在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说，娟娟的父母属于（）服务对象。

[单选]学校社会工作者汪洋一直在介人所在学校学生马勇打架斗殴个案，但是，一日，马勇的班主任告诉汪洋，马勇随父母到另一城市的学校上学了，汪洋只好结案。在这一过程中，汪洋结案的类型属于（）。

[单选]某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估，认为（）需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

[单选]某医院的社会工作者了解到某中学有不少患乙肝的学生，他们因为住院治疗等耽误了学习，回到学校后功课方面感觉比较吃力；因为乙肝是一种传染病，这些孩子回到学校后，受到了一些误解和歧视。医院的社会工作者了解到这些情况后，就到学校去开展了一系列关于乙肝的健康教育活动，同时帮助学校以及教职工和学生了解这些患病孩子的需求，从而在管理方面更加合理、更加人性化。社会工作者的工作过程属于（）。

[单选]雨晴和雨浩是一对龙凤胎兄妹，由于家庭比较富裕，他们兄妹结婚后仍和父母生活在一起。像他们这样的家庭类型属于（）。

[单选]小连的父母在他6岁时离异了，小连和父亲一起生活，父亲常年在外打工不回家，每当看到别的小朋友有父母陪伴时，他就很难过，希望自己的爸爸妈妈能陪在自己身边，快乐地生活。这是儿童（）。

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